O programa Pé-de-Meia, criado pelo governo federal em 2024 para estimular a permanência de estudantes de baixa renda no ensino médio público, já produziu impacto expressivo sobre a trajetória educacional de milhões de jovens brasileiros. De acordo com informações divulgadas pela Agência Gov, via Planalto, o abandono escolar nessa etapa de ensino caiu 43% entre 2022 e 2024, passando de 6,4% para 3,6%, em um dos resultados mais relevantes da política educacional conduzida pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva.
Os dados foram apresentados nesta quarta-feira (1º), em Fortaleza, durante cerimônia que marcou os dois anos do programa e também a inauguração da primeira fase das obras do campus do Instituto Tecnológico de Aeronáutica no Ceará. Na ocasião, o presidente destacou o sentido social da iniciativa e afirmou que o objetivo central é impedir que jovens interrompam seus estudos por dificuldades econômicas. “O que estamos tentando garantir é que, no presente, vocês não percam a oportunidade de continuar sonhando. O que estamos garantindo é que vocês não parem de estudar para fazer um bico ajudando o pai ou a mãe", afirmou Lula.
Os resultados apresentados pelo governo indicam que o impacto do Pé-de-Meia não se limita à redução da evasão. Dados extraídos do Censo da Educação Básica, por meio do InepData, mostram que a reprovação escolar no ensino médio caiu 33% entre 2022 e 2024. Já a distorção idade-série, um dos principais indicadores de atraso escolar, foi reduzida em 27,5% entre 2022 e 2025. Houve ainda aumento de 15% nas inscrições no Exame Nacional do Ensino Médio entre 2024 e 2025, sinalizando que mais jovens estão não apenas permanecendo na escola, mas também projetando continuidade na formação acadêmica.
Ao completar dois anos, o Pé-de-Meia passa a ser apresentado pelo governo como uma política pública capaz de combinar transferência de renda, inclusão educacional e mobilidade social. Os resultados divulgados em Fortaleza apontam que o programa já deixou de ser apenas uma promessa de campanha ou uma iniciativa emergencial. Ele começa a se consolidar como um dos principais eixos da estratégia federal para enfrentar a evasão escolar e ampliar o direito à educação pública no Brasil.
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